| Número | Título | |
| Vol. 9, Núm. 18 (2020): Juegos, juguetes y jugadores. Las prácticas del juego contextualizado. | Juego y docencia en contextos interculturales | Resumen PDF |
| Soledad Aliata | ||
| Vol. 10, Núm. 20 (2021): ANIVERSARIO | Juego y realidad | Resumen PDF |
| Ricardo Luis Crisorio, Agustín Amilcar Lescano | ||
| Vol. 11, Núm. 22 (2022): Los juegos posibles | JUEGOS TRADICIONALES DE COMUNIDADES INDÍGENAS QOM Y MOQOIT DEL GRAN CHACO ARGENTINO. | Resumen PDF |
| Ignacio Cassola, Mónica Marisel Medina | ||
| Vol. 11, Núm. 22 (2022): Los juegos posibles | JUGANDO A CUIDAR: NIÑEZ, GÉNERO Y PRÁCTICAS LÚDICAS EN BARRIOS POPULARES DE AGROLOCALIDADES MEDIAS BONAERENSES | Resumen PDF |
| Luisina Morano | ||
| Vol. 8, Núm. 15: El juego y las problemáticas contemporáneas: historia, educación y género. | Jugando al amor. Actualizaciones temporales en un juego de una pareja gay | Resumen PDF |
| Maximiliano Marentes | ||
| Vol. 7, Núm. 13: Jugadores contemporáneos: videojuegos y redes | JUGAR A “MUNDO GATURRO”. LA EXHIBICIÓN Y EL CONSUMO EN LA PLATAFORMA ONLINE | Resumen PDF |
| Adriana Cantora, Lucía Molinari | ||
| Vol. 2, Núm. 3: Juego y sociabilidad | Jugar en tiempos de Facebook: un análisis de los videojuegos de las redes sociales | Resumen PDF |
| Gastón Tourn | ||
| Vol. 11, Núm. 23 (2023): Espacios y tiempos del juego | JUGUETES RABIOSOS Y DESOBEDIENTES ANÁLISIS DE LA RELACIÓN ENTRE LA LÚDICA, EL DISEÑO Y LAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DE PRINCIPIO DE SIGLO XX. | Resumen PDF |
| Mariana Sarachini | ||
| Vol. 10, Núm. 21 (2022): Recrear el juego | LA CALLE EN JUEGO. PRÁCTICAS LÚDICAS EN LA PRODUCCIÓN DEL ESPACIO DE UN GRUPO DE NIÑES EN UN BARRIO POPULAR DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES | Resumen PDF |
| Hebe Montenegro | ||
| Vol. 1, Núm. 2: Juego y espacios lúdicos | La cultura como espacio lúdico desde la hermenéutica y el psicoanálisis de D. W. Winnicott. | Resumen PDF |
| Julieta Bareiro | ||
| Vol. 5, Núm. 10: Creatividad y libertad: hacia la definición de las claves del juego | La cultura lúdica y la educación física escolar | Resumen PDF |
| Rogério de Melo Grillo, Gabriel da Costa Spolaor, Elaine Prodócimo | ||
| Vol. 6, Núm. 12: El juego hoy: disciplinas, temas y problemas | La dimensión lúdica de la lectura | Resumen PDF |
| Melisa Gisela Maina | ||
| Vol. 2, Núm. 3: Juego y sociabilidad | La educación prohibida. Una caricaturización de la escuela pública | Resumen PDF |
| Mercedes Moglia | ||
| Vol. 10, Núm. 19 (2021): Problemas del juego y el jugar | La implementación de la ESI en educación física: competitividad versus clase mixta | Resumen PDF |
| Sofía Dueñas Díaz, Emilio Tevez | ||
| Vol. 10, Núm. 21 (2022): Recrear el juego | LA INTERCULTURALIDAD EN LOS CUADERNILLOS DE “RECREO” DE SEGUIMOS EDUCANDO | Resumen PDF |
| Belén Ibarrola | ||
| Vol. 10, Núm. 19 (2021): Problemas del juego y el jugar | La necesidad de un deporte orgánico en el mundo post Covid-19 | Resumen PDF |
| Daniel Añorve Añorve | ||
| Vol. 7, Núm. 14: Juego, institucionalidad y libertad | La vivencia de jugar o jugar una vivencia | Resumen PDF |
| Noemi Aizencang | ||
| Vol. 11, Núm. 22 (2022): Los juegos posibles | LAS CONCEPCIONES DE JUEGO Y EL JUGAR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS NIÑOS | Resumen PDF |
| Federico Andrés Saredo González | ||
| Vol. 11, Núm. 23 (2023): Espacios y tiempos del juego | LAS PROPUESTAS LÚDICAS EN LA RED ANDANDO Sentidos y desafíos del juego en comunidad | Resumen PDF |
| Silvina Mariela Davio | ||
| Vol. 10, Núm. 19 (2021): Problemas del juego y el jugar | Lúdicamente Diálogos 1 | Resumen PDF |
| Noelia Enriz, Carolina Duek | ||
| Vol. 7, Núm. 13: Jugadores contemporáneos: videojuegos y redes | LEER, INTERPRETAR, GESTIONAR: MEDIATIZACIÓN, GÉNERO DE ESTRATEGIA Y RECONFIGURACIONES DEL JUGADOR | Resumen PDF |
| Diego Maté | ||
| Vol. 2, Núm. 4: Los objetos del (y para el) juego | Los fabricantes de juguetes y juegos franceses y su responsabilidad social respecto del niño (1891-1911) | Resumen Sin título PDF |
| Valérie-Inés De La Ville, Michel Manson | ||
| Vol. 10, Núm. 20 (2021): ANIVERSARIO | Los juegos de azar y el juego excesivo desde la perspectiva de las humanidades y las ciencias sociales: desprenderse del velo moralizante | Resumen PDF |
| Claudia Dubuis, Astor Borotto (tr.) | ||
| Vol. 6, Núm. 11: Juegos, juguetes y dispositivos tecnológicos | LOS JUEGOS LINGÜÍSTICOS Y LA MOTIVACIÓN EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS. | Resumen PDF |
| Eduardo Escalona Pardo | ||
| Vol. 8, Núm. 16 (2019): Juego, deporte y juventud | LOS MEGAEVENTOS DEPORTIVOS COMO INSTRUMENTO (BIO)POLÍTICO Y ESPACIO DE EXCEPCIONALIDAD: UN CASO DE ESTUDIO COMPARADO ENTRE LA COPA MUNDIAL DE FÚTBOL BRASIL 2014 Y LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE LA JUVENTUD BUENOS AIRES 2018 | Resumen PDF |
| Natalia Andrea Alegre | ||
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