Pantallas en tiempos de pandemia: efectos bio-psico-sociales en niñas, niños y adolescentes

Autores/as

  • Ofelia Rodríguez Sas Universidad de Flores, Argentina
  • Lorena Cynthia Estrada Universidad de Flores, Argentina

Resumen

Hoy en día, el uso de dispositivos móviles se ha generalizado desde temprana edad, atravesando todas las escalas sociales y rangos etarios. Las pantallas como paradigma de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC) tienen una gran incidencia en la dinámica de las familias actuales, en particular dentro del contexto de la pandemia del coronavirus SARS-CoV-2, causante de la enfermedad denominada COVID-19, donde Internet se erige como principal fuente de juego, socialización y aprendizaje. Si bien las TIC ofrecen oportunidades de estudio, entretenimiento y conexión, también pueden aumentar la exposición a numerosos riesgos. Este trabajo analiza los hábitos de uso y el tiempo de exposición a los dispositivos más utilizados en la actualidad, así como sus efectos adversos en la salud bio-psico-social. Se concluye que, si bien los organismos especializados recomiendan pautas específicas por rango etario para el uso de pantallas, con límites diarios de exposición y la necesidad de acompañamiento adulto, la mayoría de la población infantil no cumple con estas recomendaciones y queda expuesta a efectos adversos que pueden afectar su salud física, emocional, conductual y psicosocial.

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Publicado

27-10-2021

Número

Sección

Artículos

Cómo citar

Rodríguez Sas, O., & Estrada, L. C. (2021). Pantallas en tiempos de pandemia: efectos bio-psico-sociales en niñas, niños y adolescentes. Revista Sociedad, 42, 15-29. https://publicaciones.sociales.uba.ar/index.php/revistasociedad/article/view/7013