Entre Cohn-Bendit y John Lenin: viejos y nuevos temas en el movimiento estudiantil en Chile bajo la dictadura de Pinochet. Una mirada desde la revista Krítica. Chile, c.1978-c.1988.
DOI:
https://doi.org/10.62174/cm.5656Palabras clave:
Chile, Movimiento estudiantil universitario, Publicaciones estudiantiles, Dictadura civil-militar, renovación socialistaResumen
Teniendo como marco temporal una parte del período de la dictadura civil-militar encabezada por Augusto Pinochet (1973-1990) y como protagonista colectivo a sectores del movimiento estudiantil universitario opositor (especialmente en la Universidad de Chile), los que se expresaron a través de distintos repertorios de acción y dejaron testimonio de sus posturas mediante publicaciones clandestinas (entre las que destaca la revista Krítica), el propósito de este texto es contrastar inicialmente, de modo sintético, las características del emergente nuevo movimiento estudiantil surgido en los años posteriores al Golpe de Estado de 1973 con los marcos de análisis tradicionales de los movimientos estudiantiles de la ola de movilización universitaria de la década de 1960. Posteriormente, se presentan algunas líneas de reflexión acerca de los modos como se generó una apropiación interpretativa, por parte de los estudiantes opositores, de fenómenos emergentes de orden global que caracterizarían intereses propios de los nuevos movimientos sociales surgidos en las décadas postreras de la Guerra Fría como, por ejemplo, la atención a los indicios de la crisis de los socialismos y el interés en la subjetividad de las militancias estudiantiles, entre otros.
Recibido: 30/09/2019 – Aceptado: 11/04/2020
Referencias
Brodsky, R. (1988). “La fuerza de una idea”, en Brodsky, R. (editor) Conversaciones con la FECH (pp.15-38). Santiago: CESOC-Chile y América.
Dávila, M. (1994). Historia de las ideas de la Renovación Socialista (1974-1989). Tesis de Licenciatura en Historia. Santiago de Chile: Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Feuer, L. (1971). Los movimientos estudiantiles. Las revoluciones nacionales y sociales en Europa y el Tercer Mundo. Buenos Aires: Paidós.
Gárate Chateau, M. (2012). La Revolución Capitalista de Chile. Desde la tradición del liberalismo decimonónico (1810-1970) a la búsqueda de una utopía neoconservadora (1973-2003). Santiago: Ediciones Universidad Alberto Hurtado
García Monge, D., Isla Madariaga, J. y Toro Blanco, P. (2006). Los Muchachos de Antes. Historias de la FECH. 1973-1988. Santiago: Ediciones Universidad Alberto Hurtado.
Inglehart, R. (2018). Cultural evolution. People´s motivation are changing and reshaping the World. Cambridge: Cambridge University Press.
Martínez, F. y Valladares, J. (1988). La Joven Democracia. El movimiento estudiantil en Chile (1973-1985). Santiago: Ediciones Documentas.
Muñoz Tamayo, V. (2006). ACU Rescatando el asombro. Historia de la Agrupación Cultural Universitaria. Santiago: Calabaza del Diablo.
Muñoz Tamayo, V. (2006). Generaciones. Juventud universitaria e izquierdas políticas en Chile y México (Universidad de Chile-UNAM 1984-2006). Santiago: Ediciones LOM.
Reyes del Villar, S. (1999). La revolución cultural de los años 60' vista a través del mayo francés y del movimiento estudiantil chileno. Tesis de Licenciatura en Historia. Santiago de Chile: Instituto de Historia de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
Salazar, G. y Pinto, J. (1999). Historia contemporánea de Chile. Estado, legitimidad, ciudadanía. Santiago: Ediciones Lom.
Thielemann, L. (2016). La anomalía social de la Transición. Movimiento estudiantil e izquierda universitaria en el Chile de los noventa (1987-2000). Santiago: Tiempo robado editores.
Toro, P. (2017). “Entre la lana y el gel: opciones y estilos artísticos y culturales en el movimiento estudiantil de la Universidad de Chile (c.1977-c.1990)” en Marsiske, R. (Coord.). Movimientos estudiantiles en la historia de América Latina (pp.85-114). México D. F.: IISUE-UNAM, Volumen V.
Publicado
Número
Sección
Licencia
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las condiciones: Los autores conservan el copyright y garantizan a la revista el derecho a la primera publicación del trabajo bajo una licencia Creative Commons Atribución-NoCemercial-Compartir-Igual 4.0 Unported CC BY-NC-SA 4.0. Dicha licencia indica que es posible copiar, comunicar y distribuir públicamente su contenido siempre que se cite a los autores individuales y el nombre de esta publicación, así como la institución editorial.
Usted es libre de:
- Compartir — copiar y redistribuir el material en cualquier medio o formato
- Adaptar — remezclar, transformar y construir a partir del materia.
- La licenciante no puede revocar estas libertades en tanto usted siga los términos de la licencia
Bajo los siguientes términos:
- Atribución — Usted debe dar crédito de manera adecuada, brindar un enlace a la licencia, e indicar si se han realizado cambios. Puede hacerlo en cualquier forma razonable, pero no de forma tal que sugiera que usted o su uso tienen el apoyo de la licenciante.
- NoComercial — Usted no puede hacer uso del material con propósitos comerciales.
- CompartirIgual — Si remezcla, transforma o crea a partir del material, debe distribuir su contribución bajo la misma licencia del original.
- No hay restricciones adicionales — No puede aplicar términos legales ni medidas tecnológicas que restrinjan legalmente a otras a hacer cualquier uso permitido por la licencia.
- Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access).
