Bibliotecas Populares y su Comisión Nacional Protectora: algunos aportes preliminares sobre el libro y la lectura en dos instituciones centenarias

Autores

  • Melina Curia Carrera de Ciencias de la Comunicación. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires

DOI:

https://doi.org/10.62174/avatares.2015.4828

Palavras-chave:

Biblioteca Popular, libro, lectura, TIC, políticas públicas, conocimiento

Resumo

 

El presente artículo se centra en las bibliotecas populares y en el organismo público que las apoya a nivel nacional, tal es, la Comisión Nacional de Bibliotecas Populares (CONABIP) en el presente y en la historia más reciente del país.

Los objetivos propuestos son dos. El primero es el de exponer algunos desafíos y problemas que instituciones creadas en plena hegemonía de la cultura letrada y escolar como las bibliotecas populares, enfrentan en el ecosistema comunicacional actual, fundamentalmente considerando su rol como promotoras de la lectura. El segundo objetivo es el de indagar de manera preliminar en algunas visiones y líneas de acción que sobre el libro y la lectura pueden encontrarse en los Informes de Gestión de la CONABIP, en los periodos 1991-1999 y 2003-2011 a los fines de marcar rupturas y continuidades.

Biografia do Autor

  • Melina Curia, Carrera de Ciencias de la Comunicación. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires
    Lic. en Ciencias de la Comunicación. UBA. Ayudante de !era regular con dedicación simple en la Cétedra Comunicación y Educación (Titular Sandra Carli) Carrera de Ciencias de la Comunicación- UBA.

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Publicado

2015-07-07

Edição

n. 9 (2015): Comunicación, educación y conocimiento

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