Los públicos, un sistema de categorías en construcción

Resumen

Este artículo propone un marco teórico-práctico para repensar los públicos culturales desde una perspectiva situada, relacional y latinoamericana. A partir del cruce entre la sociología de la cultura, la gestión cultural y la experiencia territorial, presento un sistema de categorías que permite observar, nombrar y analizar la diversidad de vínculos que emergen en las prácticas de participación cultural contemporánea. El texto articula esos enfoques con aprendizajes construidos en circuitos institucionales, comunitarios e independientes.
Este sistema se plantea como una herramienta abierta para intervenir en el campo de los públicos, considerando trayectorias y formas afectivas del lazo cultural. El objetivo es orientar el trabajo con públicos desde la gestión, la investigación y la mediación: ¿cómo se construyen los vínculos? ¿Qué condiciones hacen posible una experiencia significativa? ¿Qué formas de relación sostenemos desde nuestras prácticas?
Este sistema de categorías funciona como una herramienta conceptual y metodológica al servicio de quienes trabajan con públicos culturales, con el deseo de contribuir a políticas culturales y prácticas más inclusivas, hospitalarias y transformadoras, donde los públicos se reconozcan como sujetos capaces de emocionarse, decidir y participar.


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