Educación y Autogestión

Natalia Bauni, Javier Lamónica

Resumen


El texto reúne algunos de los hallazgos obtenidos en un estudio realizado durante 2020 y 2021, en el que buscamos caracterizar a las instituciones educativas de Gestión Cooperativa en la Ciudad de Buenos Aires con el objetivo de definir una agenda común de trabajo que se pueda plasmar en la planificación de políticas educativas y de gestión cooperativa en el marco de un proyecto educativo autogestivo. Para ello se llevaron adelante entrevistas semiestructuradas a partir de los siguientes ejes: a) gestión institucional, b) relaciones externas y redes de interacción y c) funcionamiento legal y organizativo.


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