Aprendizajes en procesos de desarrollo de capacidades socio-técnicas en cooperativas de trabajo

Valeria Laborda, Rodrigo Fernández Miranda, Veónica Dziencielsky, Gustavo Sosa

Resumen


El texto amplía la ponencia presentada en las XVI Jornadas de Sociología de la UBA (noviembre de 2025) y analiza un proceso de acompañamiento socio-técnico a cooperativas de trabajo y grupos pre-cooperativos desarrollado entre 2020 y 2024. El objetivo fue fortalecer capacidades asociativas, comerciales y comunicacionales mediante diagnósticos participativos, asistencias técnicas personalizadas y espacios de intercambio entre la Universidad y las organizaciones. Los resultados muestran desafíos persistentes en gestión, planificación y comunicación. También se observó que la horizontalidad, el diálogo y la apropiación colectiva de las herramientas favorecen procesos de mejora sostenibles. Las principales dificultades (tiempos acotados, centralización de saberes, heterogeneidad organizacional y necesidad de procesos más prolongados) resaltan la importancia de estrategias formativas continuas. En conjunto, el fortalecimiento de capacidades socio-técnicas aparece como un aporte clave para consolidar la autogestión y promover modelos productivos más inclusivos.

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