v. 11 n. 22 (2022): Los juegos posibles

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Publicado: 2022-09-30

Editorial

Editorial Lúdicamente 22

Carolina Duek, Noelia Enriz
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Artículos

LAS CONCEPCIONES DE JUEGO Y EL JUGAR DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS NIÑOS

Federico Andrés Saredo González
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EXPERIENCIAS QUE FAVORECEN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA: Cuando el aprendizaje se construye en el interjuego de voces

María Teresa Torrealba, Paula Sofía Gulman
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JUGANDO A CUIDAR: NIÑEZ, GÉNERO Y PRÁCTICAS LÚDICAS EN BARRIOS POPULARES DE AGROLOCALIDADES MEDIAS BONAERENSES

Luisina Morano
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JUEGOS TRADICIONALES DE COMUNIDADES INDÍGENAS QOM Y MOQOIT DEL GRAN CHACO ARGENTINO.

Ignacio Cassola, Mónica Marisel Medina
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Reseñas y entrevistas

Reseña del libro “Una teoría del juego en la educación: Tras su dimensión estética, ética y política” de Villa, María Eugenia; Nella, Jorge; Taladriz, Cecilia; Aldao, Jorge.

María Julieta Díaz
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