4+2 VDJ: Diseño de Norma de Jugabilidad para el diseño de videojuegos

Autores

DOI:

https://doi.org/10.62174/ludicamente.7457

Palavras-chave:

Diseño de videojuegos, interfaces de usuario, experiencia de usuario, jugabilidad

Resumo

En el presente artículo se propone una norma de diseño de videojuegos elaborada mediante un proceso de investigación e innovación docente realizado conjuntamente con la clase de 4º del grado de Diseño de Videojuegos, especialidad Diseño (grupo 4.2), de la Universidad Camilo José Cela del curso 2018/19 impartido en la Escuela Universitaria de Diseño, Innovación y Tecnología ESNE en Madrid.

El objetivo final de trabajo de investigación a través del proyecto de innovación docente ha sido la elaboración de una norma que permita a los diseñadores de videojuegos evaluar la jugabilidad de sus desarrollos de manera científicamente fundamentada, más allá de las tradicionales evaluaciones heurísticas propias de otros tipos de diseños. La norma resultante consta de 25 pautas de jugabilidad agrupadas en 4 categorías de diseño y 2 pautas adicionales de producto y plataforma.

Biografia do Autor

  • Rafael Conde Melguizo, Camilo José Cela University
    Actualmente, Director del grado en Artes Digitales de la Universidad Camilo José Cela y profesor en los grados de Artes Digitales, Comunicación y Gestión Urbana.Entre 2010 y 2019, profesor en los grados de Diseño de Videojuegos, Diseño Gráfico y Multimedia, Diseño de Producto, Diseño de Moda y Máster en Diseño UX de la UCJC impartidos en la Escuela Universitaria ESNE.Doctor en Sociología por la Universidad de Sevilla en 2014.Entre 2007 y 2012, investigador en la Universidad Politécnica de Madrid, incluyendo estancia breve de investigación en la Universidad del Ulster (Belfast, Reino Unido) en 2012.

Publicado

2021-05-01

Edição

Seção

Artículos inéditos