Editorial Ludicamente 15. El juego y las problemáticas contemporáneas: historia, educación y género.
DOI:
https://doi.org/10.62174/ludicamente.4360Resumen
Lúdicamente inaugura su octavo año con un número que aborda la relación entre la historia, la educación y el género en las trayectorias subjetivas y sociales. Un juego que se propone explicar el amor gay y sus temporalidades, las prácticas en los recreos, los análisis de la prensa sobre el fútbol junto con la identificación del lugar del juego en los diseños curriculares, componen el abanico que se despliega en este número. Una reseña del libro “Gaming the iron curtain” de Jaroslav Švelch completa la edición.
El crecimiento a lo largo de estos años de Lúdicamente se cristaliza en la cantidad y calidad de los artículos que recibimos. Comenzamos un nuevo año con la convicción de que el sostenimiento de prácticas de edición y de evaluación de calidad consolidan los campos de investigación y de trabajo. Ese es nuestro motor para seguir adelante con Lúdicamente.
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Señores
Revista Lúdicamente
Por medio de la presente quiero autorizar la publicación de mi artículo “nombre” en el número X de la revista Ludicamente. Asimismo, dejo constancia de que este artículo es un documento inédito y original.
Declaro que me encuentro de acuerdo con las políticas editoriales de la revista, por lo que este escrito se podrá reproducir total o parcialmente (siempre y cuando se cite la fuente y sea con fines académicos –open access-) a partir de la publicación de la revista en su versión electrónica y de cualesquiera de las bases de datos en que se encuentre la revista (lúdicamente.com.ar / ppct.caicyt.gov.ar/index.php/ludicamente). Ambos portales son de acceso libre, sujetos a licencia Atribución-NoComercial 2.5 Argentina (CC BY-NC 2.5 AR)
Declaro que este artículo no está siendo evaluado por otras revistas simultáneamente.
Por otra parte, conozco y acepto que la revista no tiene ningún tipo de reconocimiento económico por escribir en ella.
Cordialmente,
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