O jogo dos lances: preferências de crianças populares no Brasil

Autores/as

  • Hugo Lovisolo Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA). Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ). Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.
  • Armando Cassia

DOI:

https://doi.org/10.62174/ludicamente.4224

Palabras clave:

"jogo dos lances", childhood, game

Resumen

The article narrates the results of a pilot research with
children through “O jogo dos lances” (the game of bets). The
objective of the game, besides having fun, is to be a medium
to describe both the aspirations and the expectations of a
group of students of a low social stratum. The results are
interesting as they aim to the strength of the socialization
regarding the demands and expectations and to the incidence
of the gender dimension in the results. Data indicates that we
are in a world in which the top of the preferences is occupated
by heatlh (girls) and income (boys). Technologies, electronic
games and mobile phones are in the second line in
preferences. Data also indicates that, in a world regulated by
needs and by practical reason, traditional games have lost a
significant amount of their guaranteed demand.

Biografía del autor/a

  • Hugo Lovisolo, Investigadora Asistente del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET), en el Instituto de Ciencias Antropológicas de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires (ICA-UBA). Docente de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora (UNLZ). Miembro de la Comisión Directiva del Colegio de Graduados en Antropología de la Republica Argentina.
    Profesora y Licenciada en Ciencias Antropológicas por la Universidad de Buenos Aires. Doctora con mensión en Antropología social por la misma casa de estudios.Trabaja con población mbyá guaraní en la provincia de misiones. Los tópicos centrales de su análisis son, infancia indígena, juego, esperiencias formativas, conceptos en torno a la noción de persona. 

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Publicado

2014-05-20

Número

Vol. 3 Núm. 5: Juego y deporte: el cuerpo como herramienta lúdica

Sección

Artículos inéditos

Licencia

Lugar, día n° Mes de Año

 

Señores

Revista Lúdicamente

 

 

            Por medio de la presente quiero autorizar la publicación de mi artículo “nombre” en el número X de la revista Ludicamente. Asimismo, dejo constancia de que este artículo es un documento inédito y original.

Declaro que me encuentro de acuerdo con las políticas editoriales de la revista, por lo que este escrito se podrá reproducir total o parcialmente (siempre y cuando se cite la fuente y sea con fines académicos –open access-) a partir de la publicación de la revista en su versión electrónica y de cualesquiera de las bases de datos en que se encuentre la revista (lúdicamente.com.ar / ppct.caicyt.gov.ar/index.php/ludicamente). Ambos portales son de acceso libre, sujetos a licencia Atribución-NoComercial 2.5 Argentina (CC BY-NC 2.5 AR)

Declaro que este artículo no está siendo evaluado por otras revistas simultáneamente.

 

Por otra parte, conozco y acepto que la revista no tiene ningún tipo de reconocimiento económico por escribir en ella.

Cordialmente,

 

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