La cultura como espacio lúdico desde la hermenéutica y el psicoanálisis de D. W. Winnicott.

Autores/as

  • Julieta Bareiro CONICET, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires

DOI:

https://doi.org/10.62174/ludicamente.4168

Palabras clave:

Winnicott, Hermenéutica, Juego, Cultura

Resumen

Este trabajo tiene por propósito vincular los términos cultura, jugar y espacio como comunes al psicoanálisis y a la hermenéutica. Desde el psicoanálisis de Winnicott estas nociones definen la subjetividad y la realidad psíquica, junto con  la capacidad de creatividad ligada a la autenticidad del self. La  hermenéutica de Heidegger define la realidad humana también como posibilidad (Existenz), mientras que Gadamer la considera como una categoría ontológica para comprender la historicidad del sujeto humano. Se puede afirmar entonces, que el punto de encuentro entre psicoanálisis y hermenéutica radica en la mutua implicancia entre juego, potencialidad e historicidad.

Biografía del autor/a

  • Julieta Bareiro, CONICET, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos Aires
    Dra. en Psicología, (UBA) Magistra en Psicoanálisis (UBA), becaria Posdoctoral Conicet, Jefa de Trabajos Prácticos de "Psicología, Ética y DDHH" Cat. II. Facultad de Psicología, UBA

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Publicado

2012-12-28

Número

Sección

Artículos inéditos