Contribución a la recuperación y actualización de una cultura en la formación en docencia e investigación en ciencias sociales: Juan Carlos Marín (1986-2014)

Autores

  • Gustavo Antón UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES/ FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
  • Gustavo Forte UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES/ FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES/ INSTITUTO DE INVESTIGACIONES GINO GERMANI
  • Edna Muleras UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES/ FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES/INSTITUTO DE INVESTIGACIONES GINO GERMANI CONICET/ UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES/ FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS/ INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION (IICE)
  • Karina Kloster Profesora Investigadora – Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales, México.

DOI:

https://doi.org/10.62174/eyp.2400

Resumo

Resumen en español:

 

El 60º aniversario de la carrera de sociología es una excelente oportunidad para revisar la valiosa contribución de quien fuera, a fines de la década del cincuenta del siglo veinte, uno de los principales impulsores de su creación en la Universidad de Buenos Aires, así como también uno de sus principales reconstructores finalizada la última dictadura cívico militar argentina (1976-1983). Nos referimos a Juan Carlos (Lito) Marín, pieza clave del desarrollo de la sociología como ciencia en Argentina. Profesor Honorario de la Universidad de Buenos Aires, Profesor Titular en la Carrera, Director del Programa de Investigaciones sobre Cambio Social (PICASO) en el Instituto Gino Germani, y - por sobre todas las cosas - maestro de varias generaciones de sociólogos, docentes e investigadores sociales. En este artículo se repasa la riqueza y originalidad de la producción investigativa, teórica, epistemológica y pedagógica realizada por Marín en la Facultad de Ciencias Sociales entre los años 1986 y 2014,

 

Palabras Clave: Juan Carlos Marín/ reconstrucción/ sociología/ investigadores sociales

 

Resumen en inglés:

The 60th anniversary of the sociology career is an excellent opportunity to review the valuable contribution of someone who, at the end of the fifties of the twentieth century, was one of the main promoters of its creation at the University of Buenos Aires, as well as one of its main reconstructors finalized the last Argentine military civic dictatorship (1976-1983). We refer to Juan Carlos (Lito) Marín, key piece of the development of sociology as a science in Argentina. Honorary Professor of the Universidad de Buenos Aires, Full Professor in the Career, Director of  Programa de Investigaciones sobre Cambio Social (PICASO) at the Institute Gino Germani, and - above all - master of several generations of sociologists, teachers and social researchers.In this article we review the wealth and originality of the research, theoretical, epistemological and pedagogical production carried out by Marín in the Faculty of Social Sciences between1986and 2014.

 

Key words: Juan Carlos Marín/ reconstruction/ sociology/ social researchers

 

Biografia do Autor

  • Gustavo Antón, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES/ FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES

    Licenciado en Sociología y Doctor de la Facultad de Ciencias Sociales/UBA

    Jefe de trabajos Prácticos en el Seminario de Iniciación a la Investigación Social/ Carrera de Sociología/UBA

    Dicta Seminarios Doctorales en el Doctorado de la Facultad de Ciencias Sociales/ UBA 

  • Gustavo Forte, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES/ FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES/ INSTITUTO DE INVESTIGACIONES GINO GERMANI

    Licenciado en Sociología/ UBA

     Ayudante de Primera Dedicación Semiexclusiva en el Seminario de Iniciación a la Investigación Social (Carrera de Sociología / UBA)

    Investigador Formado en el Equipo UBACYT dirigido por la Dra. Edna Muleras. Proyecto: La representación de lo real y su diversidad: la concepción del poder y la justicia social en fracciones trabajadoras de Argentina en el siglo XXI”

  • Edna Muleras, UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES/ FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES/INSTITUTO DE INVESTIGACIONES GINO GERMANI CONICET/ UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES/ FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS/ INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION (IICE)
    Doctora en Educacíón y Licenciada en Sociología por la Universidad de Buenos Aires. Especializada en el estudio de la sociogénesis del conocimiento de procesos sociales complejos en fracciones de trabajadores.Profesora Titular del Seminario de Iniciación a la Investigación, en la Carrera de Sociología, Facultad de Ciencias Sociales, UBA. Investigadora Adjunta CONICET con sede en el IICE/FFYL/UBA. Dicta cursos de posgrado en distintas universidades nacionales, directora de tesistas y becarios de grado y postgrado y es . Dirige actualmente el proyecto UBACYT “La representación de lo real y su diversidad: la concepción del poder y la justicia social en fracciones trabajadoras de Argentina en el siglo XXI”. Entre los libros de su autoría se cuentan: “ Sacralización y Desencantamiento. Las formas primarias del conocimiento del orden social” (Miño y Dávila, 2008) y “Pedagogía de la Desobediencia a la inhumanidad del orden social. La construcción de una reflexión para la acción” (EAE, 2012).
  • Karina Kloster, Profesora Investigadora – Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales, México.

    Licenciada en Sociología UBA y Doctora en ciencias sociales FLACSO MEXICO.

    Profesora Investigadora – Universidad Autónoma de la Ciudad de México, Colegio de Humanidades y Ciencias Sociales, México.

Referências

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Publicado

2017-12-05

Edição

v. 7 n. 7 (2017)

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