Formación pre profesional y ética en Trabajo Social: perspectivas y desafíos.
DOI:
https://doi.org/10.62174/DPdp.11295Resumo
Resumen:
El presente artículo se inscribe en el marco de una Beca de Estímulo a las Vocaciones Científicas (CIN) y propone, desde una perspectiva crítica, reflexionar en torno a la dimensión ética y su estrecha vinculación con la moral, en el contexto de las prácticas pre profesionales de la carrera de Licenciatura en Trabajo Social de la Universidad Nacional de la Patagonia Austral. En particular, el análisis se sitúa en las sedes Unidad Académica San Julián y Unidad Académica Caleta Olivia (UASJ/UACO), poniendo en diálogo los procesos históricos que han configurado dichas prácticas con las tensiones y tendencias contemporáneas.
Palabras clave: Ética - Prácticas Pre profesionales – Trabajo Social.
Summary
This article, submitted as part of a Scientific Vocation Incentive Grant (CIN), proposes a critical reflection on the ethical dimension and its close connection to morality within the context of pre-professional internships for students in the Bachelor of Social Work program at the National University of Southern Patagonia. Specifically, the analysis focuses on the San Julián and Caleta Olivia Academic Units (UASJ/UACO), examining the historical processes that have shaped these internships in light of contemporary tensions and trends.
Key words: Ethics; Pre professional Practices; Social Work.
