Vol. 2, Núm. 3 (2012)

Perspectivas de lo educativo en la reconstrucción de lo público

Perspectivas de lo educativo en la reconstrucción de lo público

Tabla de contenidos

Editorial

La necesidad de volver a pensar la intervención en el centro, de pensar la intervención en la escuela
Ana Arias
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2

Conversaciones sobre lo público

Ana Arias entrevista a Gisela Spaziuk
Ana Arias
8

Miradas sobre la intervención

Tutoría entre Pares en la carrera de Trabajo Social de la Universidad Nacional de San Juan Una propuesta para abordar los problemas de ingreso, desgranamiento y deserción
María F. Estevez, Mariana G. Audisio, Marcela Fernández, Silvia Mabres
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10

Artículos centrales

La construcción territorial del derecho a la educación
Ana Gómez
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10
Educación, trabajo e inclusión social
Esther Levy
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7

Artículos seleccionados

El concepto de familia y la formación académica en Trabajo Social
Claudio Robles, Lía Di Ieso
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11
La participación social de las personas mayores en el campo de la educación pública universitaria
Romina Manes
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9
¿Qué educación hacemos y qué educación queremos en la Universidad? La mirada de un estudiante desde la perspectiva de la educación popular
Pablo Pastore
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6
Trabajo asociativo y políticas sociales: Tensiones y potencialidades en la experiencia de implementación del Programa “Argentina Trabaja”
Malena V. Hopp, Mariana Frega
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11
Recuperar y recrear. Una mirada sobre algunos debates en la Educación Popular
Álvaro Javier Di Matteo, Norma Michi, Diana Vila
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14
Los procesos democratizantes y la participación estudiantil en la universidad pública
Candela Heredia
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12
La mercantilización de la educación durante la década neoliberal argentina
María Claudia Cabrera
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12
La Educación como forma de intervención en lo social Un abordaje desde la Identidad
Daniela Bocar
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7
Desafíos de las Universidades Públicas en contextos de pobreza y profundización de las desigualdades sociales El caso de la Universidad Nacional de Misiones
Silvana Martínez, Juan Agüero
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9
Nuevos enfoques para el Trabajo Social Análisis de discursos juveniles
Manuela Shaw Blanco
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10
La ideología y la utopía como categorías para repensar lo público desde el Trabajo Social
Mónica Glomba, Ignacio Aranciaga
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9
Un modelo de intervención social en dos modelos de país ¿Qué hacemos los trabajadores sociales?
Marta Dell’Aglio
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9
Familia, un campo de relaciones
Liliana Barg
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8

Recuperando historia

Polisemia, polifonía y policromía de la educación popular
María Cristina Melano
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16

Debates de cátedra

Reflexiones acerca de los desafíos del Trabajo Social en relación a la investigación en Ciencias Sociales
Martin Ierullo
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10

Producciones de fin de grado

Una mirada de la intervención profesional en la institución escolar
María Florencia Avellaneda
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8

Aportes a lo público desde la investigación

La ciudadanía. El aporte de la enseñanza de las Ciencias Sociales a la formación para su ejercicio
Marcela Benegas
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3

Número completo

Perspectivas de lo educativo en la reconstrucción de lo público
Debate Público
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218