DESIGUALDAD URBANA E INFANCIA: UNA INTERVENCIÓN PRÁCTICA DESDE LAS POLÍTICAS, LA INVESTIGACIÓN Y LA DEFENSA DE DERECHOS

Autores/as

  • Alberto Minujin The New School; Universidad Nacional de Tres de Febrero.

Palabras clave:

infancia, desigualdad urbana, childhood, urban inequality

Resumen

Para el 2050, nueve de cada diez latinoamericanos vivirán en ciudades caracterizadas por desigualdades sociales en aumento, un medio ambientedeteriorado y un número creciente de personas viviendo en asentamientos irregulares. Las desigualdades intra urbanas también están creciendo. Este trabajo aborda una experiencia de investigación acerca del impacto que tiene la desigualdad intraurbana en los niños y niñas latinoamericanos.


SUMMARY

By 2050, nine out of ten Latin Americans will live in cities characterized by increasing social inequalities, a deteriorating environment and an increasing number of people living in irregular settlements. Intra-urban inequalities are also growing. This paper addresses a research experience about the impact that intra-urban inequality has on Latin American children.

Referencias

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Publicado

2020-01-17

Número

Núm. 2 (2017): ESPACIOS PÚBLICOS Y SOCIABILIDAD URBANA

Sección

ARTÍCULOS

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