Los primeros años de la propuesta de educación socialista soviética. Corrientes que influenciaron en el Comisariado Popular para la Instrucción Pública

Noelia Moreira Suárez, Daniel De Renzo

Resumen


La primera década posterior a la revolución rusa expresó, entre muchas otras medidas, un intento por generar una nueva teoría pedagógica socialista. Con la teoría marxista como base se dio acogida, también, a experiencias y teorías pedagógicas progresistas provenientes tanto de occidente como de la propia Rusia. La experimentación y la creatividad formaron parte central de la propuesta del novel sistema educativo.
Posteriormente, con el ascenso al poder de Stalin y con las nuevas metas económicas, se tendió a la conformación de un modelo educativo único que le fue funcional, pero que representó un retroceso frente las experiencias anteriores. Colocando, de esta manera, otro de los cimientos para el afianzamiento de la burocracia soviética y su posterior reproducción.


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